Filteren
van 2
De beteekenis en de Inricbting van het Onderwijs in de BilbelsGlie Gescliiedenis op de Lagere School.
I Dezen titel ontleenen we aan de 27ste brochure van „Gereformeerd Sohoolonderwijs", een uitgave waarin Ds P. van Dijk van Serooskerke zijn meeningen dienaangaande uiteen zet.Nu is als leervak de Bijbelsche GesoMedehis al heel oud, zoodat haar beteekenis en ...
Moeilijke Sciioolvragen.
Historischbe1iclit. Een dor moeilijke onderwijskundige vragen, nog steeds niet opgelost, is in hoeverre de school met do burgerlijke overheid ia verband heeft te staan. Bij de opkomst van de vrije school, scheen ze opgelost te zijn in deüen zin, dat de school gesti ...
De Beteekenis van Pestalozzi.
II. Een dergelijk man was in zijn tijd een waardig representant, en tevens een gewild proleet. Hij gelooft, dat in ieder mensch d'e kiem ligt, hoe diep ook verscholen, die onder goede leiding, door opvoeding en onderwijs, van hem een rechtschapen mensch zal maken. ...
Individuele Opvoeding
III. Er is tusseliea de menscheu onderling meer gelijk daa eigen. Alle menachen zijn naar hetzelfde beeld van God geschapen en dus in den grond dezelfden. Hun leven verloopt in hoofdzaak op gelijke manier. Ze worden geboren, groeien, werken, lichamelijk en geesteli ...
De Beteekenis van Pestalozzi.
I. De stormen der Revolutie, de Napoleontische oorlogen hadden zwaar op. heit maatschiajpipelijk leven gedrakt. Het was onder het wicht van wee als ingestort, platgeslagen. Voior velen was het ©en bewijs, dat de toestanden en verhoudingen zedelijk rot waren geweest ...
De beteekenis en de Inrichting van het Onderwijs in de Bijbelsche Geschiedenis op de Lagere School.
II Er hangen klachten over het Bjjbelsch onderwijs in de lucht. Aan de methode, in zoover ze beter verzorgd is daa vroeger, kan dit o. i. niet liggen. En toch kunnen er ooizaken zijn, aan welke de minder goede resultaten fe wijten zijn. Men sta ons toe, enkele er van nad< > r te bez ...
De Emile en haar Auteur.
I. Een echt boek is één met zijn schrijver. Hij legt in het boek zijn ziel, zijn leven, zijn kracht. Hoe dieper hij leeft, hoe sterker zijn emoties zijn, hoe meer hij zelf wortelt in de bodem van het leven van heel de menschheid, in hoe wijder kring het boek nawerk ...
De Emlle (1762) en jaar Auteur.
II. Geneve, stad van Cahrijn en stad van Roussea; a! Stad van Calvijn was het in de 16de eeuw. De machtige geest van den Hervonner, gedreven door verterende liefde tot Zijn God, had haar bewoners voor een tijd bedwongen en in puriteinsch-strenge zin doen leven. ...
Indivldueele Opvoeding
IV. In de school. Op grond van de gegevens, door de Heilige Schrift verstrekt, kaai de Christen niet meedoen aan de eenzijdigheden van de moderne schoolopvoeding en onderwijskunde.Wel komt de mensch als enkeling ter wereld en ...
De Emile (1762) en haar Auteur.
IV. Het Leven van Rousseau. Belangrijk is het te kennen de wortels van waar uit het karakter van Rousseau opgroeide en de oorsprong van zijn ideeën.In het tijdperk der vervolgingen (1550) waren de Rousseau's uit Frankrijk naar ...
van 2
